为进一步推进我校心理育人队伍建设，充分发挥心理委员在我校心理健康教育四级网络体系中的重要作用，提高心理委员的理论素养与工作能力，更好地开展心理互助、自助及心理危机预警等工作，10月12日晚，在我校西区第三教学楼208教室，我校学工部心理中心组织开展了2023级新生心理委员专题培训。本次培训由心理中心老师主讲，2023级全体新生心理委员参加了本次培训讲座活动。

此次新生心理委员专题讲座以“我选择·我自豪-心理委员的自我意识”为培训主题，学工部心理中心老师首先讲解了心理委员的心理成长与自我意识，同时引导同学们了解心理委员工作职责、心理工作原则和角色定位，讲座同时介绍了我校学工部心理中心心理咨询服务制度和途径等重点内容，强调了心理委员队伍在构建健康和谐向上的校园心理健康氛围中的重要作用。在培训会中，心理中心老师由浅入深地讲授了大学生心理健康实用心理学知识，以案例为引引导，与参加培训的新生心理委员互动，同学们认真听讲，积极回应，现场气氛活跃。

在现场互动环节，心理老师带领参加培训的新生心理委员通过“蝴蝶拥抱法”、“真心话”等活动，引导新生心理委员在培训中，体验互动活动的心理学内涵，引导新生心理委员打开心扉、深入联结、建立良好新生心理委员团体凝聚力，促使心理委员们在互动中观察、学习、体验、分享、交流，形成良好的新生心理委员自我意识，营造积极向上的心理委员队伍工作和学习氛围。

心理健康是大学生健康成长的重要组成部分，此次新生心理委员专题培训，是我校学工部心理中心新学期心理健康教育宣传月的重要工作内容之一，本次专题培训，旨在提高新生心理委员工作能力与心理素养，丰富我校校园心理文化内容，促进学生身心健康为目的，此次活动的顺利进行，对推动我校学生心理健康教育工作起到积极的促进作用。