10月18日下午，我校心理健康教育“示范”班评选会在大学生活动中心四楼展演厅举行。职业教育学院教授赵欣、校党委学工部部长佟艳、校团委副书记衣传波、各学院（部）党委副书记、心理辅导员、学工部心理中心老师以及学生代表参加评选会。

评选会上，来自各学院（部）的15个参评班级代表展示了本班一年多来开展心理健康教育“示范”班创建工作的情况。各班级的展示紧密围绕学校统一的心理健康教育“示范”班创建要求和验收标准，主动调适常态化疫情防控条件下，同学们居家线上教学、复学后活动范围受限等情况可能给同学们带来的心理困扰，聚焦本班同学心理健康的实际需求，具有较强的专业性、应用性和可推广性。有的班级积极组织同学参加学校学院各类心理健康教育活动，在“拥抱阳光·筑梦远航”校园心理剧大赛中展示了班级心理文化特色；在“我的心情我做主”幸福日记体验活动中记录了积极的人生体验；有的班级心理委员组织同学们参加了“向阳而生·助力成长”团体心理辅导；有的班级长期通过我校心理文化节“科学认知·理性面对·有效调节”新媒体宣传活动，向同学们普及和宣传心理健康知识，充分发挥网络心理育人功能；有的班级走出教室，积极进行户外心理素质拓展活动，培养团队凝聚力和合作精神。各班级的精彩汇报展示受到现场评委和观众的一致好评。

赵欣教授对各参评班级汇报内容做出了精彩点评，围绕班级心理健康“示范”性活动的前期设计、具体实施、成果实效等方面的工作给予了充分肯定，强调学生参与度是班级“示范”性心理健康教育活动的重点，要推陈出新不断设计出中符合本班学生特点、对学生有实际帮助、持续性强的特色活动，现场参会同学们反响热烈。

评审会最后，佟艳部长做了总结性发言，充分肯定了各学院（部）近一年来心理健康教育“示范”班工作取得的成果，并就后续工作的开展提出了工作要求，要时刻把学生工作放在第一位，不仅要做学生思想政治工作的引领者，更要做好学生心理健康工作的领路人，希望通过本次评选和交流工作，各学院（部）要结合本单位实际情况，相互借鉴好经验、好做法，大力推进心理健康教育工作，达到以评促建、以评促改的目的，形成心理育人合力，推动学生心理健康教育工作再上台阶。

我校心理健康教育“达标”“示范”班创建工作2005年启动，至今已完成五轮，直接覆盖学生达一万九千余人。心理健康教育“示范”班创建和评审过程中，各班级按照各自的创建计划开展了大量富有实效的学生心理健康工作，创建工作在调动学生参加校、院、班三级心理健康教育活动积极性、丰富学生心理健康知识、提高学生心理健康意识等方面发挥了重要作用。